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Leitung des Gruppentrainings 'Soziale Kompetenz'

Termin: 19. - 20.03.2012 Sem.Nr.: 122 06

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Kursgebühr: 755,00 € Online anmelden

Inhalte:

•  Erklärungen zum Begriff der sozialen Kompetenz
• Beispiele für sozial kompetente Verhaltensweisen nach Gambrill z.B. Komplimente machen und annehmen, sich entschuldigen, Nein sagen, Widerspruch äußern, um einen Gefallen bitten, auf Kontaktangebote reagieren, Gespräche beginnen und beenden, auf Kritik reagieren
• Ein Prozessmodell des Verhaltens in sozialen Situationen
• Bedingungen sozial inkompetenten Verhaltens
• Entstehung sozialer Kompetenzprobleme
• Zusammenhang zwischen sozialer Kompetenz und psychiatrischer Krankheit 
• Eigenanalyse Sozialkompetenz
• Ziele des Gruppentrainings
• Aufbau und Struktur des Gruppentrainings
• Durchführung des Trainings
• Einführungsveranstaltung und Darstellung der folgenden sieben Sitzungen
• Spezifische Anforderungen an die Gruppenleitung (Auswahl der Teilnehmenden durch das therapeutische Team, Co-Moderation, Formen der Motivation, Umgang mit Störungen, Modifikationen der halbstandardisierten Aufgaben, Evaluation, Unterstützung durch die Institution, etc.)

Während des zweiten und dritten Blocks können Sie auf Wunsch mit dem Referenten einen telefonischen oder einen E-Mail Beratungstermin vereinbaren. Für die Reflexionsarbeit im dritten Block ist es sinnvoll, wenn zwischen dem zweiten und dritten Block für die Teilnehmenden die Möglichkeit besteht, die sieben Gruppensitzungen zum Ausbau der sozialen Kompetenzen eigenständig mit Patienten durchzuführen.

Ziele:
Die Teilnehmenden sollen befähigt werden, in unterschiedlichen Settings (z.B. ambulant oder stationär) ein Gruppentraining sozialer Kompetenzen (GSK) zu planen, durchzuführen und zu evaluieren. Die Adressaten des Trainings sind Menschen mit sozialen Kompetenzproblemen unterschiedlicher Ursachen, die bereit sind ein neues Verhalten einzuüben und sich nicht in einem akuten Krankheitsgeschehen befinden. 

Das Training basiert auf dem kognitiv-verhaltenstherapeutischen Programm zur Förderung von sozialen Kompetenzen nach R. Hinsch und U. Pfingsten. Es ist seit längerer Zeit erprobt und positiv evaluiert. Das Seminar wendet sich an alle Mitarbeiter des therapeutischen Teams und insbesondere an motivierte Gesundheits- und Krankenpfleger, die den Blick für lebenspraktische Fähigkeiten gerne verbinden möchten mit einem Interventionsrepertoire zur Förderung der sozialen Kompetenzen.

Methoden:
'Nur was zur Tat wird hat einen Wert.' Die Methoden orientieren sich an diesem Zitat, die Vermittlung von theoretischem Wissen geschieht mit unterschiedlichen abwechslungsreichen Methoden (Vortrag, Partnerarbeit, Selbststudium, Fallbeispielen), damit ein theoriegeleitetes Handeln überhaupt möglich ist. Der Schwerpunkt des Seminars liegt jedoch beim TUN. Sie werden bei diesem Seminar die gleichen Schritte gehen, wie Ihre späteren Adressaten d.h. auszugsweise machen Sie die gleichen Übungen und Aufgaben. 

In einem zweiten Schritt werden Sie Ihre Erfahrungen konsequent nutzen können, um das Trainingsprogramm umzusetzen. Sie erhalten das komplette Material und klare Durchführungsanweisungen für das Training, das Material ist im Seminarpreis inbegriffen.

Zielgruppe:
Alle Mitarbeiter des therapeutischen Teams, insbesondere Gsundheits-und Krankenpflege, Fachpflege Psychiatrie. Vorerfahrung mit Gruppen sind sehr hilfreich

Maximale Teilnehmerzahl: 14

Termine/Folgeseminare:
Block 1/3: 19.03.-20.03.2012
Block 2/3: 15.05.-16.05.2012
Block 3/3: 03.07.2012
jeweils 9.00-17.00 Uhr

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